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    你发现了什么规律？
    36×48=1728
    （36÷3）×（48×3）=________
    （36×3）×（48÷3）=________
    你也能设计一组有这种规律的算式吗？

    1728    1728
    分析：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变．
    解答：因为36×48=1728，所以：
    （36÷3）×（48×3）=1728，
    （36×3）×（48÷3）=1728，
    由此规律可得：（36×2）×（48÷2）=1728．
    点评：此题考查了积不变规律的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）
    1
    3
    +
    2
    3
    =
    （2）
    1
    5
    +
    2
    5
    +
    3
    5
    +
    4
    5
    =
    （3）
    1
    7
    +
    2
    7
    +
    3
    7
    +
    4
    7
    +
    5
    7
    +
    6
    7
    =
    （4）
    1
    11
    +
    2
    11
    +
    3
    11
    +
    4
    11
    +…+
    8
    11
    +
    9
    11
    +
    10
    11
    =
    你发现了什么规律？你能写这样的算式吗？你能看出什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    探究题：
    正方形个数 摆成的图形 小棒根数
       1
       2
       3
    … … …
    （1）你发现了什么规律？用含有字母的式子表示出来．
    （2）如果摆100个正方形，需要多少根小棒？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据下图所示的多面体的面数、顶点数和棱数填写表格．从中你发现了什么规律？

    图形 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8）
    面数
    顶点数
    棱数
    面数与顶点数之和
    规律：
    顶点数+面数-棱数=2
    顶点数+面数-棱数=2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    (1)下面每个圆中A、B两点分别是直径的两个端点，C点是圆周上任意一点，连结AC、BC，得到三角形ABC．量一量这些三角形的角，看它们是什么三角形？

    (2)照上面的样子在下边圆中任意画几个这样的三角形．你发现了什么规律？

    (3)你能用发现的规律找到下面圆的圆心吗？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

    (1)下面每个圆中A、B两点分别是直径的两个端点，C点是圆周上任意一点，连结AC、BC，得到三角形ABC．量一量这些三角形的角，看它们是什么三角形？

    (2)照上面的样子在下边圆中任意画几个这样的三角形．你发现了什么规律？

    (3)你能用发现的规律找到下面圆的圆心吗？

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