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    五年级某班同学人数不超过60人．上数学课时，分成4人一个小组刚好分完，分成6人一个小组也刚好分完．这个班有多少人？
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：通过观察，因为按4人一组，6人一组都刚好可以分完，又知总人数不超过60人，因此求4、6的公倍数即可．
    解答： 解：4=2×2，6=2×3，
    4、6的最小公倍数是2×2×3=12，
    因为不超过60的4、6的公倍数有12、24、48．
    答：这个班有12或24或48人．
    点评：此题运用了求公倍数的方法，解决问题．
    练习册系列答案
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    在一个边长是8厘米的正方形内画一个最大的圆，圆面积占正方形面积的（　　）
    A、
    π
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    2
    D、
    π
    4

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    如图，整格有
     
    个，大于等于半格的有
     
    个，这个海宝的面积大约
     
    dm2．（一个小方格的大小是1dm2）

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    新升新苑汽车南站是68路和39路公交车的起点站．68路车每隔15分钟发车一次，39路车每隔10分钟发车一次，这两路车在8：22分同时发车以后，10点之前还有几次同时发车？

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    看图列方程，并求解．

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    如果三角形的两条边的长分别是4厘米、9厘米，那么第三条边的长可能是多少厘米（取整厘米数）．

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    在下面的方格纸上分别画出一个平行四边形、一个梯形和一个等腰直角三角形．

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    解方程．
    1
    3
    +x=
    3
    4

    x-
    2
    5
    =
    4
    7

    x+
    5
    8
    =
    13
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红写一编文章，第一天写了0.25页，第二天写了
    5
    6
    页，第三天比前两天写的总和少
    3
    8
    页，第三天写了多少页？

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