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下面是某校五年级二班男生身高的统计数据.(单位:厘米)
学号 身高 学号 身高 学号 身高 学号 身高
1 141 7 151 13 150 19 154
2 156 8 151 14 159 20 151
3 153 9 152 15 158 21 153
4 151 10 154 11 151 22 160
5 160 11 151 17 156 23 151
6 159 12 148 18 151
(1)找出男生身高的中位数和众数.
(2)求出男生的平均身高是多少厘米.(取整数)
(3)你认为平均数、中位数和众数中的哪一个能代表五年级二班男生身高的平均水平?请说理由.
分析:(1)根据求中位数的方法:先按大小顺序排列,找出最中间的数即可,在这组数据中出现次数最多的一组数据即为这组数据的中位数;
(2)把所有男生的身高相加的和除以23进行计算即可得到平均身高;
(3)由于学生身高相差很大,极差比较大,所以不能用平均数去代表学生身高的“平均水平”,中位数也不能准确代表学生身高的“平均水平”,所以可以用众数代表学生身高的“平均水平”.
解答:解:(1)把数据按照从小到大的顺序排列为:141、148、150、151、151、151、151、151、151、151、151、152、153、153、154、154、156、156、158、159、159、160、160,
中位数为:152,
众数为:151;

(2)(141+148+150+151+151+151+151+151+151+151+151+152+153+153+154+154+156+156+158+159+159+160+160)÷23
=3521÷23
≈153(厘米),
答:男生的平均身高是153厘米;

(3)由于学生身高相差很大,极差比较大,所以不能用平均数去代表学生身高的“平均水平”,中位数也不能准确代表学生身高的“平均水平”,所以可以用众数代表学生身高的“平均水平”.
点评:此题主要考查了代表一组数据的集中趋势的三个统计量:平均数、中位数、众数,它们那从不同的角度反映一组数据的集中趋势,所以要根据实际情况确定采用哪一个统计量反映集中趋势.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是某校四年级各班在学雷锋月做好事件数的统计.(单位:件)
班级 合计 一班 二班 三班 四班 五班 六班
件数 186 40 28 32 21 29
先把上表填写完整,再算一算四年级在学雷锋月中,平均每班做好事的件数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是某校集合时各个班级在操场上的位置图.
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(1)用数对表示各年级3班的位置.
一(3)班(
 
 
)、二(3)班(
 
 
)、三(3)班(
 
 
)、四(3)班(
 
 
)、五(3)班(
 
 
)    六(3)班(
 
 

(2)表示某班位置的数对是(x,3),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(3,y),可能是哪个班?

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

下面是某校集合时各个班级的位置。
5 六年级三班 六年级二班 六年级一班 五年级三班
4 四年级二班 四年级三班 五年级一班 五年级二班
3 四年级一班 三年级四班 三年级三班 三年级二班
2 二年级一班 二年级二班 二年级三班 三年级一班
1 一年级一班 一年级二班 一年级三班 一年级四班
1 2 3 4
1.说一说各年级一班所在的位置,并用数对表示。
2.表示某班位置的数对是(x,4),可能是哪个班?
3.表示某班位置的数对是(4,y),可能是哪个班?

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:操作题

下面是某校一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜情况调查表。
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
人数
1
2
6
10
(1)根据上面调查表中的数据把折线统计图补充完整。
(2)在几年级时这个班戴眼镜人数最多?你能分析一下原因吗?
(3)根据这幅图,你还能提出哪些数学问题? 
(4)这个班共有50人,请你估计一下,这个班五、六年级时戴眼镜的人数。

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