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    18．496-302≈500-300=200，想496≈500，302≈300，500-300，所以496-302≈200．

    分析 在减法的估算中一般要根据“四舍五入”法，把被减数、减数（加数）看作是整十，整百，整千…的数来进行计算．

    解答 解：496-302≈500-300=200，想496≈500，302≈300，500-300，所以496-302≈200．
    故答案为：500-300=200，500，300，500，300，200．

    点评 此题考查了整数减法的估算方法．

    练习册系列答案
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    11．六年级一班有18人会游泳，占全班人数的$\frac{2}{5}$．分析：把全班人数看作单位“1”．数量关系式：全班人数×$\frac{2}{5}$=18．

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    9．一个长方体可以切成两个完全一样的正方体，长方体的体积是每个正方体体积的2倍，两个正方体的表面积的和是长方体表面积的1.2倍．

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    6．在横线里填上“＜＞或=”
    9分＞90秒    4时＞24分  1分15秒＞65秒  
    3时＜200分140秒＞2分 1时30分=90分  
    5分米＞5毫米  4分米＜4米1米＞7分米  
    9毫米＜3分米  2吨＞200千克  150千克＜1吨

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．下列的说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”

    （1）书包重5吨×
    （2）冰箱高15分米√
    （3）老奶奶重65克×．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．填上适当单位．
    淘气的身高约是120厘米；
    一杯牛奶的容积约为250毫升
    一个教室大约占地48平方米；
    一块橡皮的体积约是6立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    10．正方形的棱长扩大3倍，正方体的体积扩大（　　）
    A．3倍B．6倍C．9倍D．27倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．根据如图列算式，错误的是（　　）
    A．84+x=150B．150-x=84C．x+84=150D．x-84=150

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．两个数相除，商7，除数是9，当余数最大时，被除数是71．

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