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    通常在存折上存入500元用
     
    表示，-3000元表示
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：整数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存钱记为正，则取钱就记为负，由此直接得出结论即可．
    解答： 解：通常在存折上存入500元用+500元表示，-3000元表示 取出3000元；
    故答案为：+500元，取出3000元．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    计算45×20，可以先算45×2，再在积的后面添上
     
    个0．

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    一个圆锥形沙堆，底面积是25.12m2，高是1.2m，这堆沙的体积是
     
    ．

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    336÷（25×2+34）先算
     
    法，再算
     
    法，最后算
     
    法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱与圆锥等底等高，如果圆柱的体积是a立方分米，圆锥的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地货车行完需要5小时，客车行完需要4小时，货车速度比客车慢
     
    ，客车速度比货车快
     
    ．
    A.20%  B.25%  C.5%  D.40%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红准备把一张长42厘米，宽36厘米的长方形纸剪成一些大小相同的正方形，要求没有剩余．正方形的边长最多是
     
    厘米，可以剪这样的正方形
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    612÷6的商是（　　）
    A、120B、106C、102

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题，能简便则简便．
    1
    3
    +
    2
    5
    -
    1
    4
                  		 3-（ 
    3
    5
    -
    1
    2
    ）          
    3
    8
    -
    3
    2
    +
    13
    8
    -
    1
    2
    2
    7
    +（ 
    5
    7
    -
    2
    5
    ）         
    13
    10
    -（ 
    3
    5
    +
    3
    10
    ）             
    13
    10
    -（ 
    3
    5
    -
    7
    10
    ）

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