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    30和5两个数，
     
    是
     
    的因数，
     
    是
     
    的倍数．
    考点：因数和倍数的意义
    专题：数的整除
    分析：根据因数和倍数的意义：如果整数a能被整数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．
    解答： 解：因为30÷5=6，所以5是30的因数，30是5的倍数；
    故答案为：5，30，30，5．
    点评：此题应根据因数和倍数的意义进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算．
    14×27十2400÷25            		4300÷25÷4          （334-209）×8÷25
    6.45-0.58-1.42       （125+7）×8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小华在计算出2003个数的平均数后，把所求的平均数也混在了原先的2003个数中．小华求得混在一起的数的平均数为2002，则原来的2003个数的平均数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    698×59的积大约是
     
    ，478÷59的商大约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这是育英小学每天的作息时间表：
    上  午7：40-7：50学生广播操下   午12：50-13：00午间劳动
    7：50-8：10晨会13：00-13：20自主一刻
    8：20-9：00第一节课13：30-14：10第一节课
    9：10-9：50第二节课14：20-15：00第二节课
    10：00-10：40第三节课15：10-15：50第三节课
    10：50-11：30第四节课16：00放学
    ①你知道每天的晨会课有多长时间吗？
     

    ②下午的第三节课从下午
     
    到下午
     
    ，共
     
    分．
    ③请估计一下每天上课（7节课）的时间大约共
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8：x=y：20，则x与y
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    78+
     
    =92+
     
    ；
    68×4×25=
     
    ×（
     
    ×
     
    ）；
    8×（75+40）=
     
    ×
     
    +
     
    ×
     
    ；
    401×99=
     
    ×99+
     
    ×99．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形中，两个锐角度数比是2：3，其中较大的锐角比较小的锐角
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的妈妈在医院工作，国家规定女士的退休年龄是55周岁，她将在2030年退休，那么她是
     
    年出生的．

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