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    【题目】量教室的长度一般用（_______）作单位;量数学书的厚度一般用（________）作单位。

    【答案】米 毫米

    【解析】

    略

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    【题目】竖式计算并且验算．

    ①707×335

    ②9800×340

    ③13507÷186

    ④168498÷814．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】我们身体上有很多“尺子”可以助我们测量。

    （1）比如聪聪的指甲盖宽约为1厘米，他正在用指甲盖量图中铅笔的长度。请你估计这支铅笔的长度大约是________厘米。

    （2）下面是与明明身体有关的一些数据。现在明明想要测量绕蓝球场一圈的长度，你觉得选择下边哪个“尺子”最合适？如何测量？（写出测量过程）

    足长大约20厘米 步长大约60厘米 臂展大约150厘米

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    【题目】2014既是2的倍数又是3的倍数． （判断对错）

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    【题目】有两筐苹果，小筐比大筐少31个，如果从小筐取出7个放入大筐中，小筐的苹果个数与大筐的比是4：7．现在大筐中有多少个苹果？

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    【题目】分一分，算一算。

    （1）每人分2串，可以分给几个人？

    （2）每人分3串，可以分给几个人，还剩几串？

    （3）每人分4串，可以分给几个人？还剩几串？

    （4）每人分6串，可以分给几个人？还剩几串？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】六（1）班有学生共60人，已知男、女生的人数比为3：2，六（1）班男、女生各有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一个分数，分母是901，分子是一个质数，现在有下面两种方法：

    （1）分子和分母各加一个相同的一位数；

    （2）分子和分母各减一个相同的一位数．

    用其中一种方法组成一个新分数，新分数约分后是，求原来分数的分子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一千克的沙子比一千克的棉花重 ．（判断正误）

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