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    五年（2）班同学参加植树活动，人数在40至50之间，如果分成4人一组或6人一组，都恰好分完．五年（2）班参加植树活动的学生有多少人？
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：即求40-50之间的4、6的公倍数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．
    解答： 解：6=2×3，4=2×2，
    6和4的最小公倍数是2×2×3=12；
    因为在40～50之间，所以五年级植树的人数应为：12×4=48（人）．
    答：五年级参加植树的学生有48人．
    点评：考查了求几个数的最小公倍数的方法，解答此题的关键是先求出6和4的最小公倍数，进而结合题意，解答得出结论．
    练习册系列答案
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    计算，能简便运算的简便运算．
    1
    13
    +
    7
    15
    +
    8
    15
    		 1-
    3
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    13
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    1
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    )
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    -(
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    -
    3
    10
    )
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    -
    3
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    +
    5
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    7
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    -(
    5
    18
    -
    8
    9
    )

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    观察统计图，回答下面的问题．

    （1）哪种酸奶第一季度的月平均销售量多？多多少？
    （2）从图中你还能发现什么信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    4.65+5.35=    		 6.4÷0.4= 2-1.05= 1÷
    2
    3
    ×
    3
    2
    =
    300×0.01%=
    5
    6
    ×
    2
    15
    =    		 20
    5
    21
    ÷5=
    4
    5
    -（1-
    4
    5
    ）=

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    把下面百分数化成小数或整数：
    0.25%=    		 106%= 20.4%= 1000%=

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    124个96比24个96多多少？

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    下面是一幅国际象棋的平面图：

    （1）棋盘上白象的位置用国际象棋专用的方法记录为h2．                        
    （2）请用同样的方法记录下面棋子的位置．
    黑兵（）
     
    ；
    白驹（）
     
    ；
    黑马（）
     
    ；
    （3）如果有一枚棋子走一步记录为a2-c4，你知道是哪枚棋子从什么位置走到什么位置吗？在图上标出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便算法计算下面各题
    35+27+65                 		 872-481-219             1234+700+300
    26+（89+74） 350+195+105+850       147+89+53+11
    435-（135+189） 369-142-58          282+63+37

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    一个圆柱和一个圆锥，它们的底面直径都是6厘米，高都是12厘米．它们的体积共有多少立方厘米？

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