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11.五(8)班有64位同学,把这些同学进行分组,说出可以分几组,每组分几人?(有几种说几种)

分析 找一个数的因数,可以一对一对的找,把64写成两个数的乘积,那么每一个乘积中的因数都是64的因数,然后解答即可.

解答 解:64=1×64
64=2×32,
64=4×16
64=8×8
所以,可以分1组,每组分64人;可以分64组,每组分1人;可以分2组,每组分32人;可以分32组,每组分2人;可以分4组,每组分16人;可以分16组,每组分4人;可以分8组,每组分8人.

点评 此题主要考查找一个数的因数的方法,可把该数拆成两个数的乘积,一对一对的找.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.完成下表.
图形底(cm)高(cm)面积(c㎡)
长方形5.8211.6
平行四边形5315
三角形537.5
梯形上2.8,下7.2840

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2.计算下面各题,能简算的要简算
$\frac{10}{21}$÷$\frac{5}{9}$$\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{8}{15}$$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$
$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{10}$$\frac{7}{50}$×10144-72×$\frac{5}{12}$.

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19.计算下面各题.
①4×120%+$\frac{6}{5}$×6            
②1.25×32×$\frac{1}{4}$
③($\frac{5}{12}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$)×24          
④[6$\frac{9}{20}$-(0.6+$\frac{1}{7}$)×3.5]÷2$\frac{1}{5}$.

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6.李老师要买一本数学教辅资料,在甲、乙两个书店都可以买到.两个书店的标价都是每本10元,但是甲书店的优惠条件是购买10本以上,从第11本起按七五折出售,乙书店是全部按八五折出售.
(1)李老师要买20本书时,到哪个书店购买比较划算?
(2)李老师带250元钱,最多可买多少本书?

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16.东偏北60度可以说成北偏东30°.

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

3.根据下面的描述在平面图上标出各场所的位置.
(1)超市在学校南偏西35度方向上2500米处.
(2)医院在学校北偏西45度方向上1500米处.
(3)公园在学校正东方向3千米处.
(4)新华书店在学校东偏北20度方向上1千米处.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

20.一块铁皮长是6分米,宽是3分米,用6分米来做侧面的高围成的圆柱形水桶的容积(  )用3分米做侧面的高围成的圆柱形水桶的容积.
A.大于B.等于C.小于

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

1.杨树棵数比柳树多$\frac{1}{5}$,就是柳树棵树比杨树少$\frac{1}{5}$.×(判断对错)

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