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搭一搭,看一看(在下面正确的说法后面打“√”,错的打“×”).
(1)一共用了4个正方体.
 

(2)从正面看是4个正方形.
 

(3)从左面看是4个正方形.
 

(4)从右面看是3个正方形.
 

(5)从上面看是3个正方形.
 
考点:从不同方向观察物体和几何体
专题:立体图形的认识与计算
分析:观察图形可知,(1)有三层正方体,底层两个,上层一共还有两个,一共用了2+2=4个正方体;
(2)从正面看到的图形是2列,左边一列是1个正方形,右边一列是3个正方形,共有4个正方形;
(3)从左面看到的图形是1列,3个正方形;
(4)从右面看到的图形是1列,3个正方形;
(5)从上面看是一行2个正方形;据此判断即可.
解答: 解:根据分析可得:
(1)一共用了4个正方体,所以原题说法正确.
(2)从正面看是4个正方形,所以原题说法正确.
(3)从左面看是3个正方形,所以原题说法错误.
(4)从右面看是3个正方形,所以原题说法正确.
(5)从上面看是3个正方形,所以原题说法错误.
故答案为:√,√,×,√,×.
点评:此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
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