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解方程
7x+1.3x=48;     
1
4
1
5
=25;       x:
1
8
=
2
3
:0.75;        2x+30%x=9.2.
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:(1)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以8.3即可;
(2)根据等式的性质,两边同时除以5,然后两边再同时乘以4即可;
(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘以
4
3
即可;
(4)首先化简,然后根据等式的性质,两边同时除以2.3即可.
解答: 解:(1)7x+1.3x=48
            8.3x=48
            8.3x=48÷8.3
               x=5
65
83

   
(2)
1
4
1
5
=25
 
1
4
1
5
÷5=25÷5
        
1
4
x=5
     
1
4
x×4=5×4
          x=20

(3)x:
1
8
=
2
3
:0.75
      
3
4
x=
1
8
×
2
3

   
3
4
4
3
=
1
8
×
2
3
×
4
3

        x=
1
9


(4)2x+30%x=9.2
         2.3x=9.2
    2.3x÷2.3=9.2
            x=4
点评:此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数(0除外),两边仍相等.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
2
3
-
1
2
=

0.8×125=

0.5+
2
3
=

5-0.25+0.75=
0.42-0.32=23.9÷8≈2-
1
3
=
1
7
÷7×
1
7
=

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四个人分别穿着红、黄、绿、蓝四种颜色的球衣练习传球,每人都可以把球传给另外三个人中的任意一个.先由红衣人发球,并作为第1次传球,经过8次传球后球仍然回到红衣人手中.请问:整个传球过程共有多少种不同的可能?

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如图,将一个正方形纸片剪成形状、大小都相同的四块,可以怎么剪?请大家画出尽量多的方法.(如果两个图形通过旋转或翻转后重合,就认为它们的形状、大小是相同的)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能简算的要简算.
7-15.1+61.3-4.9              
109÷[52+(1-1110)]
2710×71×109       
24×( 41+81-61)

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科目:小学数学 来源: 题型:

7分米是
()
()
米,写成小数是
 
米,2元5角是
 
元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

搭一搭,看一看(在下面正确的说法后面打“√”,错的打“×”).
(1)一共用了4个正方体.
 

(2)从正面看是4个正方形.
 

(3)从左面看是4个正方形.
 

(4)从右面看是3个正方形.
 

(5)从上面看是3个正方形.
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

非零自然数a和b,a=b+1 的最大公因数是
 
,最小公倍数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…
(2)f(
1
2
)=2,f(
1
3
)=3,f(
1
4
)=4,f(
1
5
)=5,…
利用以上规律计算:f(
1
2008
)-f(2008)=
 

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