精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
小王在读一个小数时,漏读小数点,读成了二十万五千零二.如果原来的小数读出两个零,原来的小数可能是
 
 
;如果原来的小数读出一个零,原来的小数是
 
考点:小数的读写、意义及分类
专题:小数的认识
分析:先把写错的数将其基本组成的数字写出来,再根据题目要求看小数的小数点应该在什么位置时读两个零,在什么位置时读一个零,即可解决.
解答: 解:错数写作:205002,如果原来的小数读出两个零,原来的小数可能是20.5002或205.002;
如果原来的小数读出一个零,原来的小数是20500.2;
故答案为:20.5002,205.002,20500.2.
点评:解决本题的关键是先写出基本组成数字,再确定小数点的位置.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算,求涂色部分表示多少.

算式:
 


算式:
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用一根长60厘米的铁丝折成一个正方体框架,这个框架的棱长最多是几厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用“+”或“-”以及下列各数列四个算式,要求结果都为600.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

画一画镜子中的另一半.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

合唱队有女生30人,比男生人数多
2
3
.男生有多少人?男生比女生少多少人?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

用铁丝制作一个长25厘米、宽20厘米、高10厘米的长方体框架(接头处不计),至少需要多长的铁丝?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长3米,用去了
1
3
米,还剩下
 
米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

每个□表示一个数字,你知道谁大吗?在横线上填上“>”或“<”.
83□□
 
3□2
□6□
 
7□□5
45□□
 
43□9
19□
 
21□

查看答案和解析>>

同步练习册答案