【题目】2007年2月份有 天,一年中有 个月是30天.
【答案】28,4
【解析】
试题分析:判断平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;平年2月有28天,闰年二月有29天;一年12个月中有7个大月,每月31天,4个小月每月30天;据此解答即可.
解:2007÷4=501…3;
所以2007年是平年,2月份有28天,一年中有4个月是30天.
故答案为:28,4.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】植树节到了,李老师带领五(2)班的同学去植树,一共植了123棵,已知何老师植树的棵数和每名同学植树的棵数相等.这个班有多少名学生?每名同学植树多少棵?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某市为迎接“国家义务教育均衡发展”综合评估,市教育行政部门在全市范围内随机抽取了
所学校,并组织专家对两个必检指标进行考核评分.其中
分别表示“学校的基础设施建设”和“学校的师资力量”两项指标,根据评分将每项指标划分为
(优秀)、
(良好)、
(及格)三个等级,调查结果如表所示.例如:表中“学校的基础设施建设”指标为
等级的共有
所学校.已知两项指标均为
等级的概率为0.21.
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(1)在该样本中,若“学校的基础设施建设”优秀率是0.4,请填写下面
列联表,并根据列联表判断是否有
的把握认为“学校的基础设施建设”和“学校的师资力量”有关;
![]()
(2)在该样本的“学校的师资力量”为
等级的学校中,若
,记随机变量
,求
的分布列和数学期望.
附表:
![]()
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】直接写得数,要精力集中
250+850= 13×300= 3600÷300= 24÷3÷2= 5500÷500= 75万﹣28万=
4500÷900= 47×5×4=
+
=
+
=
﹣
= 1﹣
=
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