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写出A、B、C、D、E、F点表示的数,并将A点向右移动3个单位长度,F点向左移动7个单位长度,它们各表示什么数?
考点:数轴的认识,负数的意义及其应用
专题:整数的认识
分析:①在数轴上,首先确定原点0的位置和单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左数越小,正数都在0的右边,越往右数越大;一个单位长度表示1,由此即可得出A、B、C、D、E、F点表示的数;
②将A点向右移动3个单位长度,即增加3,为-8+3=-5;F点向左移动7个单位长度,即减少7,为:5-7=-2;据此解答.
解答: 解:①
②将A点向右移动3个单位长度,为:-8+3=-5;F点向左移动7个单位长度,为:5-7=-2.
点评:此题考查在数轴上表示正负数,所有的负数都在0的左边,正数都在0的右边.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的式子(  )是方程.
A、1
1
5
-2x>0.62
B、6×5-3x=7
C、3x-12

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆柱的高一定时,体积和(  )成正比例.
A、底面半径B、底面面积
C、底面周长

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李刚和李强是兄弟,两人都在外地工作.李刚隔6天回家一次,李强隔8天回家一次,十月一日这天他们同时回家,再过多少天他们才能再一次见面?

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科目:小学数学 来源: 题型:

2
7
×6+
2
7
7
16
×
5
6
+
7
16
×
1
6
-
7
16
7
8
×
16
21
+
1
6
4×(
2
3
+
1
6

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较大小,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
-7
 
-5     
1.5
 
 
5
2
   
0
 
-2.4
-3.1
 
3.1
-3
 
+3
-5
 
0
-3.5
 
-2.5
-
1
5
 
-
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

下表记录了一辆公共汽车从起点站到终点站途中乘客数量的变化情况.
停靠站起点站中间第1站中间第2站中间第3站中间第4站中间第5站中间第6站终点站
上下车人数
+22
-4

+6
-3

+4
0

+2
-5

+1
-3

0
-7

+1

-14
(1)说说中间6个站的上下人数各是多少?
(2)中间的6个站,哪个站没有人上车?哪个站没有人下车?
(3)从表中你还知道什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

求下列图形的体积,单位:cm

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口算
5
13
+
6
13
=

7
8
-
1
8
=

3
4
-
1
2
=

25÷26=
3
10
+
2
5
=
7
8
+
5
8
=
2-
2
3
=
1-
4
9
+
5
9
=

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