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×
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+
1
6
4×(
2
3
+
1
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考点:分数的四则混合运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)根据乘法分配律进行简算;
(2)根据乘法分配律进行简算;
(3)先算乘法,再算加法;
(4)先算加法,再算乘法.
解答: 解:(1)
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7
×6+
2
7

=
2
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×(6+1)
=
2
7
×7
=2;

(2)
7
16
×
5
6
+
7
16
×
1
6
-
7
16

=
7
16
×(
5
6
+
1
6
-1)
=
7
16
×0
=0;

(3)
7
8
×
16
21
+
1
6

=
2
3
+
1
6

=
5
6


(4)4×(
2
3
+
1
6

=4×
5
6

=
10
3
点评:考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一幅地图的比例尺是1:100000.下面说法不正确的是(  )
A、图上面积和实际面积的比是1:1010
B、把实际距离缩小100000倍后,再画在图纸上
C、图上距离相当于实际的
1
100000
D、图上1厘米的距离相当于地面实际距离的100000米

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半圆的周长(  )该圆的周长的一半.
A、大于B、小于C、等于

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一个圆柱体高8厘米,如果高缩短3厘米,表面积就减少18.84平方厘米,求原来圆柱体的体积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在正确的解下面画横线.
(1)x-25=36    (x=61,x=11)
(2)3x=2.4     (x=0.8,x=7.2)

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出A、B、C、D、E、F点表示的数,并将A点向右移动3个单位长度,F点向左移动7个单位长度,它们各表示什么数?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一项工程8天完成,3天完成它的
(  )
(  )
,工作5天后,还剩这项工程的
(  )
(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个袋子里有4个正方体,每个正方体上写着一个数字(如图).

两人轮流从袋子里取出一个小正方体,取得的正方体上写着几,则记几分,然后把取出的正方体放回袋子里,由下一个人继续摸取.
(1)摸出的正方体一共有几种可能性?
(2)每一种可能性大小相同吗?为什么?
(3)假如想摸出“4”的可能性大,可以怎么做?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥形沙堆,底面周长是25.12米,高是1.5米.用这堆沙子在10米宽的公路上铺8厘米厚的路面,能铺多少米?

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同步练习册答案