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    11．在○填上合适的符号（“＞”、“＜”和“=”）
    105×4○5×1054500001○450万68×2×5○68×10
    78万○7790002070万○20700000503亿○50400000000．

    分析 （1）根据一个因数相同，另一个因数大，积就大．
    （2）（4）（5）（6）把大数改写成用万或亿作单位的数，再根据整数的大小比较方法进行比较．
    （3）把2×5写成10，再根据题意比较．

    解答 解：（1）4＜5
    105×4＜5×105

    （2）4500001=450.0001万
    450.0001万＞450万
    4500001＞450万

    （3）68×2×5=68×10
    68×10=68×10
    68×2×5=68×10

    （4）779000=77.9万
    78万＞77.9万
    78万＞779000

    （5）20700000=2070万
    2070万=2070万
    2070万=20700000

    （6）50400000000=504亿
    503亿＜504亿
    503亿＜50400000000
    故答案为：＜；＞=；＞；=；＜．

    点评 解答本题的关键是把大数写出用“万”或用“亿”作单位的数，再根据整数的大小比较方法进行比较．

    练习册系列答案
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    1．分数值大的分数，它的分数单位就比较大×（判断对错）

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    2．怎样算简便就怎样算
    ①5030×80÷（139-99）
    ②3.8×8+3.8+3.8   
    ③（1-$\frac{1}{19}$÷$\frac{1}{19}$）÷（1-$\frac{1}{19}$）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．2只喜鹊3天吃害虫600只，1只喜鹊3天吃害虫（　　）只，2只喜鹊1天吃害虫（　　）只．
    A．200B．300C．100

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．笔算下面各题：（带★的要验算）
    15×68=25×43=★42.3+15.9=10-3.8=
    848÷8=★963÷6=6.18+3.2=235÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    16．按要求画出下列图形．
    （1）把长方形绕点A逆时针旋转90度．
    （2）把三角形绕点B顺指针旋转90度．
    （3）图形3补全，使它成为轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．计算下面各题，能简算的要简算．
    （1）$\frac{9}{7}$×（$\frac{7}{9}$-$\frac{7}{27}$）     
    （2）$\frac{11}{18}$÷[2-（$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    20．米、分米和千克都是长度单位．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．12平方米=1200平方分米
    5.2吨=5吨200千克
    1.05米=105厘米
    0.4小时=24分．

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