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    如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示．______．
    根据统计图的特点可知：如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示；
    故答案为：√．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一种苹果，售价为每千克9元．用多种方式表示购买苹果的质量和应付钱数的关系．
    （1）列表．（2）画图．
    质量/千克012345…
    应付钱数/元
    （3）如果用x表示苹果的质量，用y表示应付钱数，则y=______．
    （4）从上面可以得出，购买苹果的质量和应付钱数成______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    折线统计图的特点是______，括号的作用是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    要能清楚地反映出事物增减变化的情况，选用______统计图比较合适．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用统计图表示数量之间的关系比较形象，常见的统计图有______、______和______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    要制作空气中各成分所占百分比，选取的统计图是（　　）
    A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．三种都可以

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，你会选用（　　）
    A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    我国五座名山的海拔高度如表．要清楚地表示以上数据，选用（　　）统计图最合适．
    A．条形B．折线C．扇形

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下表是红云小学2001年至2006学年新生入学人数的统计．
    年份200120022003200420052006
    入学人数102108120138150186
    （1）请根据表中的数据，完成折线统计图．
    （2）从统计图可以看出，新生人数是呈逐年______的趋势．（填“增长”或“减少”）；______年新生入学人数最多，有______人．
    （3）与前一年相比，______年新生入学人数增长最多．
    （4）这六年里平均每年有多少人入学？（列式解答）

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