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1.根据下面的分数把苹果分一分,再把相应的部分涂色.

分析 根据分数的意义,12个苹果的$\frac{2}{3}$是8个,12个苹果的$\frac{3}{4}$是9个,12个苹果的$\frac{1}{6}$是2个,据此涂色即可.

解答 解:作图如下:

点评 本题是实践操作题,考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.解方程.
 $\frac{3}{7}$+x=$\frac{11}{21}$          
 $\frac{7}{9}$-x=$\frac{4}{27}$             
x-$\frac{5}{12}$=$\frac{7}{24}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

12.口算.
3.2÷0.08=5×0.04=
4.8+4..8=8.1÷0.9=
2.4×0.5=9.8÷0.2=
13÷4+0.25=3.5+3.5×3=

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9.将一个长方体的高增加2厘米,就变成一个棱长是10厘米的正方体,正方体的表面积比原来长方体的表面积多多少平方厘米?

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16.已知四位数321□是偶数,这样的四位数有(  )
A.10B.5C.9

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13.在横线里填上合适的单位名称:
(1)一辆载重量是5吨的货车正在以每小时60千米的速度通过长约8千米的苏通长江大桥.
(2)小明身高约130厘米,体重约30千克,手掌面的面积约1平方厘米.

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