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    如图这样把一张纸连续对折三次，剪出来的图案是（　　）
    A、.
    B、
    C、
    考点：简单图形的折叠问题
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：此题需动手操作，仔细观察可知，剪去的部分位于各边长的正中间，是一个正方形，据此作答．
    解答： 解：仔细观察可知，剪去的部分位于各边长的正中间，是一个正方形，故打开以后的形状是选项C图案，
    故选：C．
    点评：考查了简单图形的折叠问题，解答此题注意对折的方向以及对折的次数，可以实际操作一下，会变得简单明了．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

     图形D看作是图形A绕
     
    点逆时针方向旋转
     
    °，又向
     
    平移
     
    个格得到的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.091精确到十分位是
     
    ；55.8□≈55.8，□里可填的数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填“＞”或“＜”．
    6.33…
     
    6.333       
    2.4242…
     
    2.4244…
    0.98×6.7
     
    6.7．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.5公顷=
     
    平方米      		 0.023千米=
     
    米
    4米2厘米=
     
    米        		 80厘米=
     
    米
    5角9分=
     
    元        		 900克=
     
    千克
    3千克60克=
     
    千克    		 0.62米=
     
    分米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （如图）被长方形盖住的图形，可能是（　　）三角形．
    A、锐角B、直角
    C、钝角D、都有可能

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    简便计算250×32，正确的算式是（　　）
    A、250+4×8
    B、250×4+8
    C、250×4×8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明今年10岁，他身高是1.40（　　）
    A、厘米B、分米C、米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的分数按照从大到小的顺序排列起来．
    17
    18
    ，
    24
    25
    和
    31
    32
    11
    20
    ，
    21
    40
    和
    31
    60
    ．

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