分析 根据2、3、5的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数,个位上是0或5的数都是5的倍数,既是2的倍数,又是5的倍数.这个数的个位上必须是0;
3的倍数的特征是:各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数,既是2的倍数,又是3的倍数的数需满足:个位上是0、2、4、6、8,而且各个数位上的数的和是3的倍数;既是3的倍数又是5的倍数:个位上是0或5,且各个数位上的数字相加的和是3的倍数.据此解答即可.
解答 解:(1)59□,既是2的倍数,又是5的倍数,□里可以填0;
(2)因为2+9+9=20,
20+1=21,20+4=24,20+7=27,21、24、27是3的倍数,
所以299□,既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填4;
(3)因为3+4+2=9,
9+0=9,9+3=12,9+6=15,9+9=18,9、12、15、18是3的倍数,
所以342□,既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填0.
故答案为:0,4,0.
点评 此题考查的目的是理解掌握2、3、5的倍数的特征的灵活运用.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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