分析 首先根据题意,把乙用的时间看作单位“1”,根据分数除法的意义,用丙用的时间除以它占乙用的时间的分率,求出乙用了多少小时;
然后根据题意,把甲用的时间看作单位“1”,根据分数除法的意义,用乙用的时间除以它占甲用的时间的分率,求出甲用了多少小时;
最后用甲、乙用的时间的差除以乙用的时间,求出甲比乙多用时几分之几即可.
解答 解:乙用的时间是:
6÷(1-$\frac{1}{4}$)
=6÷$\frac{3}{4}$
=8(小时)
甲用的时间是:
8÷(1-$\frac{1}{5}$)
=8÷$\frac{4}{5}$
=10(小时)
甲比乙多用时:
(10-6)÷6
=4÷6
=$\frac{2}{3}$
答:甲用了10小时,乙用了6小时,甲比乙多用时$\frac{2}{3}$.
点评 此题主要考查了分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{24}$×($\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$) | B. | $\frac{7}{24}$×($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$) | C. | $\frac{7}{24}$÷($\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$) | D. | $\frac{7}{24}$÷($\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$) |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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