【题目】用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是
，从上面看是
，从右面看是
，这个立体图形是（ ）。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】三个选项中的立体图形从正、右、上面观察，看哪个符合条件。A选项，由6个小正方体组成的，从正面看能看到个5个正方形，已不符合题意，无需再从右、上面观察；B选项：5个小正方体组成，从正面能看到4个正方形，分2行，上行1个居左，下行3个，从右面能看到3个正方形，分2行，上行1个居左，下行2个，已不符合题意，无需再从上面观察；C选项：由5个小正方体组成，从正面能看到4个正方形，分2行，上行1个居左，下行3个，从右面能看到3个正方形，分2行，上行1个居右，下行2个，从上面能看到4个正方形，分2行，上行3个，下行1个居中。
如图，
故选：C。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】学校买了3个排球和4个足球，每个排球x元，每个足球y元。买排球花________元，买足球花________元，一共花________元。当x＝40，y＝50时，买排球花________元，买足球花________元，买排球和足球共花的钱数是________元。
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写出得数。
250×40＝ 300÷50＝ 630＋77＝ 760—280＝
810÷90＝ 20×45＝ 410—330＝ 158＋252＝
25×4÷25×4＝ 241－88－22＝
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】直接写得数。
15＋0.4＝ 18.6－4.3＝ 7.6－2.8＝ 11.6＋4＝
0.28＋0.54＝ 6－2.8＝ 0.25×1000＝ 28.3÷100＝
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【题目】（6分）直接写出得数．
24×5= 127+28= 0.37+1.6= 88÷16=
3.37+6.63= 8.4÷0.7= 0.125×8= 3.4﹣1.4=
2﹣
= 
×16= 
+
= 
×
=
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】有一个正方体，每个面上分别标有1、2、3、4、5、6这六个数字，现在甲乙两个同学做游戏，游戏规则是：任意掷出正方体后，如果朝上的数字是6，则甲是胜利者；如果朝上的数字不是6，则乙是胜利者。你认为这个游戏规则对甲、乙双方公平吗？为什么？如果不公平，你打算怎样修改才能使游戏规则对双方都公平？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】（4分）一个时钟现在显示的时间是3点整，请问：
（1）多少分钟后，时针与分针第一次重合？
（2）再经过多少分钟后，时针与分针第一次张开成一条直线？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】估算。
①右图是世界人口发展情况统计表．根据表中数据，请你估一估：2010年世界人口的数量约为几十亿人？（把答案填在表格中）
年份 | 1970 | 1980 | 1990 | 2000 | 2010 |
世界人口（亿人） | 37 | 44 | 52.7 | 61 | 71 |
②佳佳过生日想买下面两种生日礼物，妈妈给她100元钱，请你帮她估算一下：钱够吗？
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【题目】二(3)班在学校图书室借书情况
种类 | 连环书 | 故事书 | 科技书 | 其它 |
数量（本） | 正正正 | 正正正正 | 正正 | 正 |
(1)哪种书借的最多?
(2)二(3)班共借书多少本?
(3)学校图书室要买一批新书,你有什么建议?
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