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在横线里填上“<”、“>”或“=”.
2
7
 
0.17     
1.2
 
6
5
   
2
3
 
0.8.
考点:小数、分数和百分数之间的关系及其转化,小数大小的比较
专题:小数的认识,分数和百分数
分析:有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案.
解答: 解:(1)
2
7
≈0.286
因为0.286>0.17,所以
2
7
>0.17
(2)
6
5
=1.2
因为1.2=1.2,所以1.2=
6
5

(3)
2
3
≈0.667,
因为0.667<0.8,所以
2
3
<0.8.
故答案为:>,=,<.
点评:解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题.
练习册系列答案
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甲数是50,乙数是40,甲数是乙数的
 
%,乙数是甲数的
 
%.

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在数位顺序表中,与亿位相邻的数位是
 
 

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两个正方形的边长比是1:3,面积比是1:9
 
.(判断对错)

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设上题答数是a=90.某项修桥工程,甲队单独做a天完成,乙队单独做270天完成,现在两队合做,中间甲队共休息了14天,乙队共休息了40天(但两队不会同一天休息).那么从开始到完工共用了
 
天.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的盒子平放在桌子上,丁丁从不同的角度去观察,他一次最多能看到这个盒子的
 
个面,最少能看到
 
个面.

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一个人的身高和体重成正比例.
 
.(判断对错)

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3
7
的意义是
 
2
5
×
1
4
的意义是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆的面积一定,圆周率和圆的半径(  )
A、成正比例B、不成比例
C、成反比例

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