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    如果用a表示正方形的边长，则正方形的面积S=
     
    ，正方形的周长C=
     
    ．如果用S表示长方形的面积，用a，b分别表示长方形的长和宽，长方形面积的字母公式是
     
    ．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：正方形的面积=边长×边长，即S=a2；正方形的周长=边长×4，即C=4a；据此解答即可．
    根据长方形的周长公式、面积公式进行解答即可．
    解答： 解：正方形的面积=边长×边长，即S=a2；
    正方形的周长=边长×4，即C=4a；
    长方形的面积公式：S=a×b；
    故答案为：a2，4a，S=a×b．
    点评：此题主要考查的是正方形的周长公式、面积公式、长方形的面积公式和周长公式的掌握情况．
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    1÷3=0.3
     
    ．（判断对错）

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    在比例尺是1：1000的地图上量得甲、乙两地的距离是26.4cm，实际距离是
     
    米．小林以每分66米的速度从甲地走到乙地要
     
    分．

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    用a，b，c表示三个数，加法的交换律可表示成
     
    ；（a+b）c=
     
    ，这是乘法的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个加数=
     
    ，减数=
     
    ，被除数=
     
    ，一个乘数=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同一景物在不同位置拍摄出来的画面就
     
    ，所以我们应该学会从多个角度对景物进行观察．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4是0.2的倍数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一幅图的比例尺是15：1，图上距离和实际距离相比，（　　）
    A、图上距离长B、实际距离长
    C、无法知道

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数缩小到原来的
    1
    1 000
    ，积（　　）
    A、缩小到原来的
    1
    10 000
    B、扩大了100倍
    C、缩小到原来的
    1
    100
    D、缩小了10倍

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