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    几个数的平均数一定是这几个数里其中的一个数．
     
    ．（判断对错）
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数；可举例说明比较容易理解．
    解答： 解：由平均数的定义可得：
    一组数据中平均数只有一个，
    例如：2和3的平均数是（2+3）÷2=2.5；
    2.5不是这组数据中的数字，所以原题说法错误；
    故答案为：×．
    点评：本题属于基础题，要熟练掌握平均数的含义．
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    用2，5，9三个数字可以组成
     
    不同的三位数，其中
     
    最大，
     
    最小．

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    李师傅用3个小时加工零件234个，王师傅用4个小时加工零件288个，谁的加工速度快？（　　）
    A、李师傅B、王师傅
    C、无法比较

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    一个数的2倍是84，这个数是
     
    ．

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    一个三角形和一个平行四边形面积相等，高也相等．三角形的底是6.4厘米，平行四边形的底是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称．
    小化身高120
     
    		数学书厚7
     
    		一辆货车可载货4
     
    一节美术课40
     
    		一头牛重500
     
    		刘翔跑110米栏只要9
     
    多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个七位数，它的最高位是最小的合数，万位是最小的质数，个位上的数既不是质数也不是合数，其余各位上都是最小的自然数，这个数写作
     
    ，读作
     
    ．改写成万做单位的数是
     
    ．把627265000省略“万”位后面的尾数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填入“升”或“毫升”
    （1）热水瓶的容量大约是2500
     
    ．
    （2）热水袋的容量大约2
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车同时从AB两地同时出发相向而行．第一次相遇时距离A地30千米，相遇后各自到达对方立即返回，第二次相遇在两地中点B地一侧距离中点15千米处，问两地之间的距离是多少？

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