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    甲、乙两车同时从AB两地同时出发相向而行．第一次相遇时距离A地30千米，相遇后各自到达对方立即返回，第二次相遇在两地中点B地一侧距离中点15千米处，问两地之间的距离是多少？
    考点：多次相遇问题
    专题：行程问题
    分析：首先要明确：当两车第二次相遇时，两车行驶的路程和是两地间距离的3倍，故此可得第二次相遇时甲行驶的路程是第一次相遇时甲行驶路程的3倍，先求出第二次相遇时甲车行驶的路程，再依据两地间距离一半=甲车行驶的路程-15千米，求出两地间距离的一半，最后原有乘法意义即可解答．
    解答： 解：（30×3-15）×2
    =（90-15）×2
    =75×2
    =150（千米）
    答：两地之间的距离是150千米．
    点评：解答本题的关键是明确：当两车第二次相遇时，甲行驶的路程是第一次相遇时甲行驶路程的3倍．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    几个数的平均数一定是这几个数里其中的一个数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长是6厘米，它的周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距960千米，两列火车同时从甲、乙两地相对开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行65千米，几小时后相遇？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明每秒跑6米，小力每秒跑4米．两人从百米跑道两端迎面同时起跑．
    （1）估计两人在何处相遇，并在图中用“?”标出．
    （2）几秒后两人相遇？
    （3）相遇时小明跑多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小李给一本《动物乐园》标页码，书中每隔3页文字就是一页插图，标完这本书他共写了216个数字，求这本书一共有了
     
    页．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两列火车从A、B两地相向而行，乙车比甲车早发车1h，甲车速度比乙车速度每小时快30km，甲车发车两小时恰好与乙车相遇，相遇后为了错车，甲车放慢了速度，以它原来的
    2
    3
    速度行驶；而乙车加快了速度，以它原来的
    5
    3
    倍飞速行驶，结果2
    1
    4
    h后，两车距离又等于A、B两地之间的距离，求两车相遇前各自的速度及A、B两地之间的距离．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算（能简算的要简算）
    125×25×8×0.4404×25497×99+497x+
    x
    4
    =
    4
    5
    50%x+5=4020%+1.2x=560.9×72×1.256.2×1.25+3.8÷
    4
    5
    1856-728÷8×143450-480÷16×158.65-（2.65+0.9）6.25-40÷16×2.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算，最后两题并验算
    425÷6=
    49×23=
    38×25=
    903÷8=
    741÷7=

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