精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
13.在绘制统计图时,要清楚地表示数量的增减变化情况,最适合绘制折线统计图;要看出各种数量的多少,最适合绘制条形统计图.

分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

解答 解:根据统计图的特点可知:在绘制统计图时,要清楚地表示数量的增减变化情况,最适合绘制折线统计图;要看出各种数量的多少,最适合绘制条形统计图;
故答案为:折线,条形.

点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.6÷15=$\frac{()}{30}$=$\frac{2}{()}$=0.4(填小数)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.大本钟一伦敦市的标志性建筑物,钟盘上时针的长度是2.75m.大本钟的时针经过6小时后,针的尖端走过的路程是多少米?经过9小时呢?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

1.从上午7时到下午3时,中间经过了4小时.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.(a-b)÷b×100%,表示求(  )
A.a是b的百分之几B.a比b多百分之几C.b比a少百分之几

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.王叔叔的月工资是5700元,扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税.他应缴个人所得税66元.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

5.直接写出得数
18÷2.5=$\frac{8}{9}$×$\frac{9}{24}$=$\frac{3}{4}$×0÷3=
0.65-$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{2}$×99+99×$\frac{1}{2}$=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

2.张师傅加工了103个零件,有3个不合格,合格率是100%.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

3.解方程.
5x-1.8x=24
3x=10.5
3.5-0.4x=1.7×2
5x+x+56=74.

查看答案和解析>>

同步练习册答案