【题目】248950000读作 ,改写成以“亿”为单位的数是 .
【答案】二亿四千八百九十五万,2 4895万.
【解析】
试题分析:根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字.
解:2 4895 0000读作:二亿四千八百九十五万;
2 4895 0000=2 4895万.
故答案为:二亿四千八百九十五万,2 4895万.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某班上体育课,全班排成4行(每行人数相等),小芳排的位置是从前数第6个,从后面数第7个,这个班共有______名学生。
A.48 B.52 C.45
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】脱式计算(能简算的要简算).
×59 1
﹣(
+
) 0.125×0.25×8×4
87.7×11﹣87.7 4÷1.25÷0.8 8.05﹣0.75﹣
.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】![]()
(1)图形A绕点_____,沿______方向旋转_____度到图形B的位置。
(2)图形B绕点_____,沿______方向旋转_____度到图形C的位置。
(3)图形D绕点____,沿______方向旋转_____度到图形C的位置。
(4)图形A绕点_____,沿______方向旋转____度到图形D的位置。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】4我会找。(哪一行的规律与其他三行不一样?在后面的括号里画“×”)
2,4,6,8,10 | ( ) | 28,33,38,43,48 | ( ) |
11,13,15,17,19 | ( ) | 43,47,51,55,59 | ( ) |
15,18,21,24,27 | ( ) | 50,55,60,65,70 | ( ) |
26,28,30,32,34 | ( ) | 34,39,44,49,54 | ( ) |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】![]()
(1)从前面看,形状是
的图形是________。
(2)从上面看,形状是
的图形是________。
(3)从左面看,形状是
的图形是________。
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