计算$\frac{4}{7}$+$\frac{5}{9}$时.因为它们的分母不同.也就是分数单位不同.所以要先通分才能加减．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

6．计算$\frac{4}{7}$+$\frac{5}{9}$时，因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，所以要先通分才能加减．

分析异分母的分数相加减，因为分数单位不一样，所以不能直接相加减，必须先通分，变成同分母的分数，再按照同分母的分数加减法的计算方法计算．

解答解：计算$\frac{4}{7}$+$\frac{5}{9}$时，因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，所以要先通分才能加减．
故答案为：分数单位，通分．

点评本题考查了异分母的分数相加减的计算原理和计算方法．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

16．王萍的准考证号：200603182，从王萍的准考证号可以看出，王萍2006年入学，在三班学习，考号18，性别女；
①陈海的准考证号是200704251，陈海是2007年入学，在4班学习，考号是25，性别是男．
②张健，2005年入学，在五班学习，考号27，男生，他的准考证号码是多少？

科目：小学数学 来源： 题型：计算题

17．直接写得数．

0.2³=	$\frac{9}{10}$×$\frac{3}{5}$=	0.375×0.875=	$\frac{9}{113}$×0×$\frac{1}{6}$=	$\frac{1}{4}$-（$\frac{2}{5}$-$\frac{1}{4}$）+$\frac{2}{5}$=
$\frac{9}{11}$×$\frac{1}{6}$=	$\frac{35}{43}$×42=	5-1$\frac{1}{4}$=	$\frac{5}{7}$×5-5×$\frac{5}{7}$=	$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{4}$=

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14．0.015里面有15个0.001，4.8里面有48个0.1．

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1．填上“＞”、“＜”或“=”．
7平方千米＞650公顷
800公顷=8平方千米
3.03公顷＞3030平方米
1.4公顷＞140平方米．

科目：小学数学 来源： 题型：操作题

11．仔细观察下面的物体，按要求填空．