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    9．把2、12、23、36、47、51、65、78、87、97分成两类，填入下面的圈内，并写出分类的名称．

    分析 自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．

    解答 解：

    点评 此题考查的目的是理解：合数与质数的意义．

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    19．504除以21的商是24． 25的40倍是1000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．下面是小杏7～12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表：
     
      7 8 9 10 11 12
     标准身高 123 128 135 140148  153
     小杏身高 112 120 129 139 148 160
    （1）根据表中的数据，画出折线统计图．

    （2）从统计图中你知道哪些信息？（至少写出两条）
    ①从11岁到12岁身高增长得最快．
    ②在7-10岁时，小杏的身高低于标准身高，身高增长的比较慢；到了10-12岁时，小杏的身高增长的比较快，尤其是到了11-12岁增长的最快，已经超过了标准身高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．n是一个质数，n+1也是一个质数，n是2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．32个12相加的和除以15的6倍，商是多少？正确列式是（　　）
    A．12×32÷15×6B．（32×12）÷（15×6）C．（32+12）÷（15×6）

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    14．求比值．
    35：4
    2.6：0.13
    35分：1时
    $\frac{9}{20}$：$\frac{1}{6}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    1．列竖式计算：
    9.53-2.52=
    5.8+16.47=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    18．小明一分钟步行5千米．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    19．直接写出得数
    $\frac{1}{5}$×2.5=$\frac{2}{3}$-$\frac{2}{7}$=$\frac{8}{9}$÷4=$\frac{5}{7}$÷$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{8}$÷=
    $\frac{2}{3}$÷$\frac{1}{9}$=0÷$\frac{5}{8}$=$\frac{9}{53}$÷$\frac{9}{53}$=0.56×$\frac{5}{8}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{8}$=

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