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    5米的
    18
    和1米的62.5%长度相等．
    √
    √
    ．
    分析：根据分数的意义，要求5米的
    1
    8
    是多少，就是把5米平均分成了8份，取其中的1份，要求1米的62.5%是多少，用乘法解答即可．
    解答：解：5×
    1
    8
    =0.625（米）；
    1×62.5%=0.625（米）；
    0.625=0.625，
    所以原题说法正确；
    故答案为：√．
    点评：此题考查了分数的意义，要注意是把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫做分数．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2004?南安市）列式解答．
    ①明新手机厂原计划每天生产手机80部，25天完成任务．实际每天多生产手机20部，实际用几天完成任务？
    ②李敏和他爸爸今年的年龄一共是54岁，爸爸的年龄是李敏的3.5倍，李敏今年多少岁？（用方程解）
    ③有一天，吴叔叔和李伯伯两人乘同一辆出租车回家，付了36元车费．吴叔叔到家的路程刚好是李伯伯到家路程的一半，如果按乘车路程付钱，他俩各应付车费多少元？
    ④李村计划从村里修一条水泥路连到公路上（见图）．请你根据下面的要求，帮助李村求出修路的实际距离．
    要求：①画：画出修路的最近路线（画在图中）；②量：量出李村到公路的图上距离；③算：李村到公路的实际距离是多少米？
    李村?
    量出图上距离是：
    2厘米
    2厘米

    比例尺1：40000                                   算出实际距离是：
    ⑤红星小学一间会议室的地面是长9米，宽6米的长方形．市场上出售两种质量相同的瓷方砖：面积0.25平方米的瓷方砖每块10元，面积0.36平方米的瓷方砖每块18元．如果要买其中一种瓷方砖铺满这间会议室，请你帮校长算一算，买哪一种砖更省钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一台织布机的时间和米数如下表，据此填空．
    时间/时    1    2    3    4    5    6    7   8
    织布/米    6    12    18    24    30    36    42   48
    （1）表中
    织布的米数
    织布的米数
    和
    需要的时间
    需要的时间
    是两种相关联的量．
    （2）
    织布的米数
    织布的米数
    是随着时间的变化而变化的，时间扩大，
    织布的米数
    织布的米数
    也随着扩大；时间缩小，
    织布的米数
    织布的米数
    也随着缩小．
    （3）它们的变化规律是织布米数和时间的比的比值总是
    一定
    一定
    的，这个比值所表示的是这台织布机的
    工作效率
    工作效率
    ．
    （4）任意找出两组数的比，如12：2和42：7，它们总是
    能够
    能够
    组成比例式的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    列式解答．
    ①明新手机厂原计划每天生产手机80部，25天完成任务．实际每天多生产手机20部，实际用几天完成任务？
    ②李敏和他爸爸今年的年龄一共是54岁，爸爸的年龄是李敏的3.5倍，李敏今年多少岁？（用方程解）
    ③有一天，吴叔叔和李伯伯两人乘同一辆出租车回家，付了36元车费．吴叔叔到家的路程刚好是李伯伯到家路程的一半，如果按乘车路程付钱，他俩各应付车费多少元？
    ④李村计划从村里修一条水泥路连到公路上（见图）．请你根据下面的要求，帮助李村求出修路的实际距离．
    要求：①画：画出修路的最近路线（画在图中）；②量：量出李村到公路的图上距离；③算：李村到公路的实际距离是多少米？
    李村?
    量出图上距离是：________
    比例尺1：40000　　　　　　　　　　　　　　　　　 算出实际距离是：
    ⑤红星小学一间会议室的地面是长9米，宽6米的长方形．市场上出售两种质量相同的瓷方砖：面积0.25平方米的瓷方砖每块10元，面积0.36平方米的瓷方砖每块18元．如果要买其中一种瓷方砖铺满这间会议室，请你帮校长算一算，买哪一种砖更省钱？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    某班同学在体育课上进行跳高比赛。下面是第一组9名同学的成绩。
    姓名 王丹 李娟 杜好 程波 张程 李礼 赵玉 钱存 苗壮
    成绩（米） 0.91 0.95 1.10 0.98 1.08 0.96 1.12 1.18 1.17
    （1）把这组数据从大到小排列。
                              
    （2）分别求出这组数据的平均数和中位数。 
    （3）你认为哪个数据代表这组数据的一般水平更合适？
    （4）为什么中位数比平均数大？  
    （5）如果1.08米及以上为及格，有多少名同学及格，超过半数了吗？   
    （6）如果再增加一个同学的成绩是1.15米，这组数据的中位数是多少？

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    科目：小学数学 来源：模拟题 题型：操作题

    买的跳绳的长度和价钱如下表：
    跳绳长度（米）
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    …
    价钱（元）
    6
    12
    18
    24
    30
    36
    …
    （1）在下图中描出表示跳绳长度和价钱所对应的点，然后把它们按顺序连起来。
    （2）估计一下，花32元大约能买（    ）米跳绳。（取整数）
    （3）表中的价钱与跳绳长度成（    ）比例。

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