【题目】用递等式计算.(你认为怎样简便就怎样算)
(1)95.4×83+19×95﹣95.4×2
(2)5﹣﹣﹣+
(3)24×(+﹣)
(4)1110÷[56×(﹣)].
【答案】(1)9540
(2)5
(3)7
(4)370
【解析】
第一题把分数化成小数后运用乘法分配律计算;第二题把分母是29的两个分数相加,把分母是11的三个分数运用连减的性质计算;第三题直接运用乘法分配律计算;第四题把中括号里面的运用乘法分配律计算.
(1)95.4×83+19×95﹣95.4×2
=95.4×83+19×95.4﹣95.4×2
=(83+19﹣2)×95.4
=100×95.4
=9540
(2)5﹣﹣﹣+
=(5+)﹣(++)
=6﹣1
=5
(3)24×(+﹣)
=24×+24×﹣24×
=2+9-4
=7
(4)1110÷[56×(﹣)]
=1110÷[56×﹣56×]
=1110÷3
=370
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在正确的后面打“√”。
1、你有8条鱼,我比你多得多. 6( ) 40( ) 12( )
2、比68多一些 65( ) 70 ( ) 100( )
3、比89少一些 50( ) 85( ) 100( )
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】三(一)班有学生55人,每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种。已知参加赛跑的有36人,参加跳绳的人有38人。这两项比赛都参加的有19人。 ( )
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆的一个焦点与抛物线的焦点相同,A为椭圆C的右顶点,以A为圆心的圆与直线相交于P, 两点,且
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程和圆A的方程;
(Ⅱ)不过原点的直线与椭圆C交于M、N两点,已知OM,直线,ON的斜率成等比数列,记以OM、ON为直径的圆的面积分别为S1、S2,试探究的值是否为定值,若是,求出此值;若不是,说明理由.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在下面的 和 里分别填上相应的运算符号和数。
(1)(38×45)×2=38 ( )
(2)(75+62)+38=75 ( )
(3)25×28=25 ( 7)=( )
(4)18×36+18×64=18 ( )
(5)186-29-71=186 ( )
(6)1800÷25÷4=1800 ( )
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