【题目】买笔记本的数量和钱数的关系如下表:
数量/本 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
总价/元 | 6 | … |
(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接.
(2)哪个量没变?数量和总价之间成什么比例?
(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?
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【答案】![]()
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单价不变,数量与总价之间成正比例,需要13.5元.
【解析】
试题分析:①每本的价格是1.5元,由此可以完成上表,从而完成统计图;
②根据数量和总价之间的变化关系得出数量与总价成正比例的特点;
③代入数据即可计算得出.
解:(1)根据题意可得,每本的价格为1.5元,由此可完成下表:
根据表格中数据可在右图中描点连线,得出统计图如右图:
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(2)单价没有变,数量与总价之间成正比例.
(3)9×1.5=13.5(元),
答:单价不变,数量与总价之间成正比例,如果买9本笔记本,需要13.5元.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图是某地区6~~12岁儿童平均体重情况:
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看图回答问题:
(1)从统计图中可以看出,随年龄的增长,平均体重有什么变化?
(2)从统计图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增加最快?
(3)平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?
(4)从图中,你还能得到哪些信息?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某超市甲乙两种产品,9﹣11月份的销售情况如图:
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●注:深颜色是乙品牌.
现有以下说法,正确的选项是:( )
①9﹣11月,每月的销量都是甲品牌大于乙品牌;
②9﹣11月,甲品牌的利润大于乙品牌;
③9﹣11月,甲乙两种产品的平均销量都在150件以上;
④照这样估计,12月份的销量应该很乐观.
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】计算下面各题,能简算的要简算。
0.8÷5÷0.4 3.2÷(3.2×5) 3.2×5.8-3.2×1.8
7.05÷4.7×(1.2+4.5) ![]()
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用小数表示单价和长度各是多少。
(1)
单价1元3角,长25厘米。
(2)
单价2元零5分,长23厘米。
(3)
单价10元零6分,长26厘米。
(4)
单价25元5角,长54厘米。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】16的因数 24的因数 15的因数 12的因数
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16和24的公因数 15和12的公因数
16和24的最大公因数:( ) 15和12的最大公因数:( )
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