【题目】把下面的算式改写成综合算式。
(1)17×12=204 204÷3=68
综合算式:_________________
(2)35+24=59 59×73=4307
综合算式:_________________
【答案】17×12÷3=68 35+24)×73=4307
【解析】
利用等量代换的方法解题。(1)中已知17×12=204,204÷3=68,后者的204即可视为是由17×12得到的,便可用17×12代替。(2)中已知35+24=59,59×73=4307,后者的59是由35+24得到的,便可用35+24代替,注意,这里要求的是用35与24的和去乘73,所以要将35+24用括号括起来。
204可视为是由17×12得到的,便可用17×12代替,故(1)17×12÷3=68
59是由35+24得到的,便可用35+24代替,故(2)(35+24)×73=4307
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小明有39颗糖果和40块巧克力,要把糖果和巧克力分给若干个小朋友,每人分的糖果和巧克力一样多。结果糖果多了3颗,巧克力少了2块。最多可以分给几个小朋友?每个小朋友分得几颗糖果,几块巧克力?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填上“>”“<”或“=”。
4300千克________5吨 8千克________8000千克 7吨________9千克
6000千克________6吨 6600千克________6吨 1吨________8000克
2千克________2吨 3吨________3600克 8500千克________5800千克
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在壁画中,丽丽发现这样一组算式:
8×8=8,9×9×9=5,9×3=3,(93+8)×7=837
同学明明告诉她:算式里所用的符号“+、-、×、÷、( )、=”与我们平时所看到的算式中的意义相同,进位也是十进制,只是每个数字虽然与我们写法相同,代表的数却不同。请你按照壁画中的算式规则,计算算式89×57等于多少?
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在( )填上“>”“<”或“=”。
2000米(________)3千米;
410米(________)4千米;
7厘米(________)63毫米;
1千米(________)999米;
13千米-3000米(________)10千米。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某造纸厂生产情况如下表。
造纸总吨数(吨) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
造纸时间(时) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
根据表中信息,用数量关系式表示每个表中两种相关联的量之间的关系,再判断这两种量成什么比例。
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】脱式计算(能简算的要简算)。
0.75×0.25×4 9.6+9.6×99 6.3×10.1
4×0.8×12.5×2.5 4.53÷0.25÷4 5.2-1.2×2.5
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元;超过12吨的部分,每吨3.8元。
(1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?
(2)小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com