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【题目】如图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的,三角形C的面积是平方厘米,三角形A,B,C的面积和是平方厘米,空白部分的面积是平方厘米.

【答案】1;2;4
【解析】解:(1)2×1÷2=1(平方厘米);(2)1×1÷2×2+1=2(平方厘米);(3)6﹣2=4(平方厘米)
答:三角形C的面积是1平方厘米,三角形A、B、C的面积和是2平方厘米,空白部分的面积是4平方厘米.
故答案为:1,2,4.
(1)因为正方形的面积是1平方厘米,所以正方形的边长是1厘米,那么三角形C的底是2厘米,高是1厘米,由此根据三角形的面积公式S=ah÷2求出面积;(2)三角形A的底是1厘米,高是1厘米,三角形B的底是1厘米,高是1厘米,根据三角形的面积公式S=ah÷2分别求出三角形A和三角形B的面积,进而求出A、B、C的面积和;(3)用6个正方形的面积减去三角形A、B、C的面积和求出空白部分的面积.

练习册系列答案
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【题目】_____个一和_____个十是18,与它相邻的是__________

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【题目】李老师在书店看到《认识海洋》精装本和简装本正在促销活动,下面是两种版本的价格统计图。

(1)从图上看,简装本的销售单价随着销售数量的增加而 , 精装本的销售单价随着销售数量的增加而。(填“不变”“逐步降低”或“逐步上升”)
(2)李老师买5套《认识海洋》应选购哪种版本比较便宜?便宜多少元?11套呢?

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【题目】比39999多4的数是   ;比400010少5的数是   

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【题目】直接写出得数。

50.554.080.81

2.03×0.13.7÷100

0.4-(0.40.1)= 5.26.74.8= ( )÷1000.101

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【题目】学习复式统计表这一章,焦老师为了使学生更加熟练掌握复习统计表,让同学们

调查了本年级3个班的学生身体情况,井绘制成了如下统计表。

童童调查的三(1)班学生体重情况

标准

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

人数

5

7

17

6

1

门门调查的三(2)班学生体重情况

标准

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

人数

1

2

21

1

2

田田调查的三(3)班学生体重情况

td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

2

标准

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

人数

3

16

5

2

将这3名同学的记录合成一个表。

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

三(1)班

三(2)班

三(3)班

根据上表,回答下面的问题。

(1)这个表包括哪几项内容?

(2)三(2)班参加调査的一共有多少人?

(3)你还能提出什么问题?

(4)你对调查的结果有什么看法和建议?

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】下面是星光小学三(1)班学生的数学成绩记录单。(单位:分)

男生数学成绩记录单

学号

成绩

学号

成绩

1

72

9

84

2

68

10

95

3

92

11

76

4

69

12

52

5

78

13

89

6

76

14

79

7

88

15

67

8

65

16

93

女生数学成绩记录单

学号

成绩

学号

成绩

1

68

9

69

2

96

10

77

3

79

11

91

4

89

12

80

5

78

13

77

6

56

14

98

7

87

15

64

8

90

16

75

(1)请把这些数据整理在下表中。

90分以上

80-89分

70-79分

60-69分

60分以下

男生

女生

(2)这个班90分以上的男生多还是女生多?多几人?

(3)比较一下这个班男生和女生的数学成绩。

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【题目】用不同的数表示图中阴影部分占整幅图的多少。

(1)

用分数表示________

用小数表示________

用百分数表示________

(2)

用分数表示________

用小数表示________

用百分数表示_______

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【题目】有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘米)

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