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    0.5的计数单位是
     
    ，再加上
     
    个这样的计数单位就是1．
    考点：小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：由小数的意义：一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作0.1；1-0.5=0.5，0.5里面有5个0.1，所以再加上5个这样的计数单位就是最大的一位数．
    解答： 解：0.5的计数单位是0.1，再加上5个这样的计数单位就是1；
    故答案为：0.1，5．
    点评：此题考查小数的意义和计数单位．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块蛋糕，吃了
    2
    5
    ，还剩
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    十二亿九千五百三十三写作
     
    ，改写成用“万”作单位的数是
     
    ，改写成用“亿”作单位的数是
     
    ，省略亿位后面的尾数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.25扩大10倍等于125缩小10倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算
    ①一个数的80%多12的数是45.6，求这个数是多少？
    ②一个数减少20%后，又增加20%是120，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    近似数是3.28的三位小数不止一个
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    照样子写一写
    24：00?晚上12时；
    下午3时5分?
     
    ；
    21：00?
     
    ；
    凌晨5：12?
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位
    小玲体重是31
     
    身高是140
     
     
    一根跳绳长2
     

    火车每小时行78
     
                  
    一辆卡车载重8
     

    一棵大树的高度是10
     
              
    一根黄瓜长3
     

    北京到广州的铁路长约2313
     
         
    数学书厚约8
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班第一小组同学的视力情况如下：5.0  4.9  5.2  4.7  5.0  4.9  4.8  5.2  5.2  4.6，这组数据的众数是（　　）
    A、5.2B、5.0
    C、4.9D、4.8

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