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    用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的
    最高
    最高
    位．
    分析：利用“四舍五入”法求近似数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．
    解答：解：由分析可知，用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的最高位．
    故答案为：最高位．
    点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略某位后面的尾数求近似数的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“四舍五入”法求近似数，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的
    最高位
    最高位
    是小于还是等于或大于5．若小于5，则把它和
    右边
    右边
    的数全改写成“0”；若等于或大于5，则向前一位
    进1
    进1
    ，再把它和
    右边
    右边
    的数全改写成0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“四舍五入”法求近似数．
    （1）马拉松长跑的路程是42.195千米，保留整数约是
    42
    42
    千米．
    （2）一位百米短跑运动员的平均速度是每秒10.989米，保留两位小数约是每秒
    10.99
    10.99
    米．
    （3）一辆汽车的平均速度是46.856千米/时，保留一位小数约是
    46.9
    46.9
    千米/时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用四舍五入法求近似数．
    273814≈
    27
    27
    万        869536897≈
    9
    9
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    用“四舍五入”法求近似数，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的________是小于还是等于或大于5．若小于5，则把它和________的数全改写成“0”；若等于或大于5，则向前一位________，再把它和________的数全改写成0．

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