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    某运动员在1000米的比赛中时间比平时缩短了
    1
    21
    ，速度提高了
     
    %．
    考点：分数、百分数复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：可以先求出现在的时间是原来时间的几分之几，再根据路程一定，速度和时间成反比，得出现在的速度是原来速度的几分之几，从而求出速度提高了百分之几．
    解答： 解：现在的时间是原来时间的：
    1-
    1
    21
    =
    20
    21

    因为路程一定，速度和时间成反比，所以现在的速度是原来的
    21
    20

    现在就比原来提高了
    （
    21
    20
    -1）÷1
    =
    1
    20
    ÷1
    =5%
    答：速度提高了5%．
    故答案为：5．
    点评：本题的重点是根据路程一定速度和时间之间的关系，求出现在的速度是原来速度的几分之几．
    练习册系列答案
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    被除数的个位是0，商的个位也一定是0．
     
    （判断对错）

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    如果6x=7y，写成比例是
     

    A.6：7=y：x   B．x：y=6：7   C.6：x=7：y   D.6：y=7：x．

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    小玲上午8：20出门，下午2：30回家，小玲这一天在外的时间是（　　）
    A、10时50分
    B、6时10分
    C、4时10分
    D、6时50分

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    下面是各组小棒的长度（单位：厘米）（　　）能拼成一个三角形．
    A、3、6、10B、6、7、8
    C、2、6、3

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    一个三角形的面积是1.92平方厘米，底是2.4厘米，三角形的高是多少厘米？

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    某数的2倍加上4乘以8，和等于100，求这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量一量，填一填．
    以学校为观测点．
    ①刘丰家在学校
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米．
    ②老师家在学校
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米．
    ③马林家在学校
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米．
    ④王强家在学校
     
    偏
     
    方向上，距离是
     
    米．
    ⑤你还知道什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两项一样的工程甲单独做6小时完成，乙单独做9小时完成，乙先做1小时，甲再做，几小时后两人做的同样多？

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