精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
17.一条公路,已修$\frac{2}{7}$,已修的比未修的少这条公路的(  )
A.$\frac{5}{7}$B.$\frac{3}{7}$C.$\frac{2}{7}$

分析 将总长当作单位“1“,已经修了这条公路的$\frac{2}{7}$,根据分数减法的意义,未修的占总长的1-$\frac{2}{7}$,根据分数的意义,已修的比未修的少了总长的(1-$\frac{2}{7}$)-$\frac{2}{7}$,解决问题.

解答 解:(1-$\frac{2}{7}$)-$\frac{2}{7}$
=$\frac{5}{7}$-$\frac{2}{7}$
=$\frac{3}{7}$
答:已修的比未修的少这条公路的$\frac{3}{7}$.
故选:B

点评 此题考查分数除法应用题的基本类型:求一个数比另一个数多(少)几分之几,先求出多(少)的部分,再求多(少)的部分占单位“1”的几分之几.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形:

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.因为280÷40=7,所以(280÷10)÷(40÷10)的商还是7.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.6分米=60厘米    
2分30秒=150秒   
1吨-600千克=400千克.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.两个数的和比一个加数多156,比另一个加数多479,两个加数的和是635.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.我能很快写出得数.
50×5=1-$\frac{3}{7}$=$\frac{5}{9}$-$\frac{4}{9}$=350-190=
198×5≈21+56÷7=21×4=900×9=
$\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$=105×8=596×6≈244-44×5=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.四年级有16人,其中$\frac{3}{8}$是男生,$\frac{5}{8}$是女生.男生和女生分别有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.一个长方形操场,长65米,宽45米,小丽沿操场边跑了5圈,一共跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.同学们做广播操,每行站12人,正好站8行,如果站6行,每行站多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案