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    14．直接写出得数．
    1÷$\frac{4}{9}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{9}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$=
    2-$\frac{3}{5}$=4.2×0.5=6.4-3.2=
    960÷60=0.37+0.73=10÷10%=

    分析 根据整数除法，以及小数、分数加减乘除法的计算方法求解．

    解答 解：

    1÷$\frac{4}{9}$=$\frac{9}{4}$$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{9}$=$\frac{5}{12}$$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{11}{12}$
    2-$\frac{3}{5}$=1$\frac{2}{5}$4.2×0.5=2.16.4-3.2=3.2
    960÷60=160.37+0.73=1.110÷10%=100

    点评 本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．一个等腰三角形相邻两条边分别是3厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长是19厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．甲乙两地相距120千米，画在图上是5厘米，则这幅图的比例尺是1：2400000，改成线段比例尺是．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．老师统计了本学校六个年级男、女生的人数，并记录如下．
    年   级一二三四五六
    男生人数/人807277827678
    女生人数/人758280767480

    （1）请用统计图表示各年级男、女生的人数情况．
    （2）根据上图，你能获得哪些信息？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．下面分数中，不能化成有限小数的是（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{3}{15}$C．$\frac{3}{12}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    19．能简算的要简算
    $\frac{5}{6}$×$\frac{2}{15}$+$\frac{2}{15}$×$\frac{1}{6}$
    $\frac{5}{4}$×$\frac{1}{8}$×16        
    （$\frac{5}{24}$+$\frac{8}{9}$）×72
    $\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{10}$
    17×$\frac{9}{16}$
    44-72×$\frac{5}{12}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    6．一个圆柱的底面半径是2厘米，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个正方形的边长是12.56厘米．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    3．（1）把三角形向右平移6个单位，再画出一个与三角形面积相等的平行四边形
    （2）画一个半径2厘米的半圆，并分别算出这个半圆的周长和面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．只列式不计算．
    ①一个圆柱的体积是80立方米，底面积是16平方厘米．它的高是多少厘米？（列方程式）
    ②“六•一”节那天，新华书店举行促销活动，所有书按原价打八折出售．小琴买了一套原价是180元的《安徒生童话》丛书，打折后比原价便宜多少元？
    ③农具厂要生产1200件农具，已经生产了6天，每天生产125件．剩下的要3天完成，每天要生产多少件？

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