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    -
    4
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    =
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    -（
    2
    15
    +
    4
    15
    ）运用了（　　）
    A、加法交换律
    B、加法结合律
    C、减法的结合律
    D、减法的运算性质
    考点：运算定律与简便运算
    专题：运算顺序及法则
    分析：
    8
    5
    连续减去
    2
    15
    与
    4
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    ，等于
    8
    5
    减去
    2
    15
    与
    4
    15
    的和，运用了减法的运算性质进行简算．
    解答： 解：
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    5
    -
    2
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    -
    4
    15

    =
    8
    5
    -（
    2
    15
    +
    4
    15
    ）
    =
    8
    5
    -
    2
    5

    =
    6
    5
    ．
    运用了减法的运算性质进行简算．
    故选：D．
    点评：减法的运算性质是一个数连续减去几个数，等于减去这几个数的和．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5
    6
    表示把
     
    平均分成
     
    份，取这样的
     
    份，它的分数单位是
     
    ，再添上
     
    个这样的单位就是最小的质数．

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    一根18米长的绳子，对折再对折后，每段长是（　　）
    A、9米B、6米C、4.5米

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    24是4和6的（　　）
    A、公因数B、公倍数
    C、最小公倍数

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    和亿位相邻的两个数位是（　　）
    A、百万位、千万位B、千万、十亿
    C、十亿位、千万位

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    把60人分成几组，下面（　　）分法得到的组数最少．
    A、每3人一组B、每4人一组
    C、每6人一组

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    解方程：
    x×
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    =
    5
    6
    ；               4：x=
    8
    9
    ．

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    连一连：以下早餐有多少种不同的搭配？（饮料和点心只能各选一种）
    牛奶     面包     包子     油条     果汁
    这些早餐有
     
    种不同的搭配．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    刘慧做了18朵花，高华做了24朵花，陈阳做了15朵花，他们平均每人做了多少朵花？

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