【题目】下面是五(2)班同学家庭拥有车辆情况统计图。看图回答问题。![]()
(1)年~年电动车的辆数增幅最大,年~年轿车的辆数增幅最大。
(2)2010年轿车比电动车少辆,2014年电动车比轿车多辆。
(3)根据表中的统计数据,请你推测一下,再过5年,这些家庭拥有的车辆情况会怎样?
【答案】
(1)2010;2011;2012;2013
(2)20;14
(3)
从表中可以看出轿车的数量在递增,与电动车的差距越来越小,所以再过五年,轿车的数量会超过电动车的数量。
【解析】对于电动车,2010年-2011年从22两到28两,增加了6辆,是变化最大的,而小轿车是2012-2013年增加的最多;2010年轿车比电动车多的可以直接读出来是20辆,2014年多14辆;从表中可以看出轿车的数量在递增,与电动车的差距越来越小,所以再过五年,轿车的数量会超过轿车的数量
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
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(1)男生身高在(________)段的人数最多,有(________)人。
(2)女生身高在(________)段的人数最少,有(________)人。
(3)身高在131~140的学生有(________)人,身高在121~130的学生有(________)人。
(4)通过比较发现(________)身高比(________)身高偏高一些。
(5)本校三年级男生有(________)人,女生有(________)人,共有(________)人。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
0.47×14=________4.7×14= ________0.47×1.4=________47×0.14=________
0.47×0.14=________ 470×0.014=________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图回答
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(1)买一个玩具小熊和一个洋娃娃,一共需要多少元?
(2)明明买了一把玩具手枪,付给售货员10元,应找回多少元?
(3)小英的爸爸准备买一辆玩具赛车,他带了20元,够吗?如果不够,还需要多少元?
(4)你还能提出什么问题?提出一个并解答。
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