| A. | 多 | B. | 少 | C. | 一样多 | D. | 无法确定 |
分析 把1500克看作单位“1”,用去它的$\frac{1}{10}$后,还剩下(1-$\frac{1}{10}$),再把这时的质量看作单位“1”,即又倒入剩余洗洁精(1-$\frac{1}{10}$)的$\frac{1}{10}$,那么现在桶里的洗洁精对应的分率是(1-$\frac{1}{10}$)×(1+$\frac{1}{10}$),然后再和1比较大小即可.
解答 解:(1-$\frac{1}{10}$)×(1+$\frac{1}{10}$)
=$\frac{9}{10}×\frac{11}{10}$
=$\frac{99}{100}$
$\frac{99}{100}<1$
所以,现在桶里的洗洁精比1500克少.
故选:B.
点评 分数乘法意义是解答本题的依据,注意单位“1”的变化.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com