| 3千米=3000米 | 600千克<6吨 | 20分米=2米 |
| 5分>50秒 | $\frac{3}{4}$<1 | $\frac{1}{7}$<$\frac{2}{7}$ |
分析 首先把3千米化成米数,用3乘进率1000,然后与3000米比较大小;
首先把6吨化成千克数,用6乘进率1000,然后与600千克比较大小;
首先把2米化成分米数,用2乘进率10,然后与20分母比较大小;
首先把5分化成秒数,用5乘进率60,然后与50秒比较大小;
真分数小于1;
分母相同,分子大的分数值大;据此得解.
解答 解:
| 3千米=3000米 | 600千克<6吨 | 20分米=2米 |
| 5分>50秒 | $\frac{3}{4}$<1 | $\frac{1}{7}$<$\frac{2}{7}$ |
点评 此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 160÷40= | 76÷19= | 148+252= | 35×8= |
| 700÷(7×2)= | 760-280= | 640÷40= | 16×30= |
| 450÷15= | 810÷5÷2= | 490÷35= | 420÷60= |
| 18×6=70×9= | 600÷(5×12)= | 560÷80= | 25×4= |
| 45÷3= | 52×4= | 810÷90= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 20×8= | 30÷5= | 42÷5= | 101×3= | 66×2= |
| 1-$\frac{3}{7}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{9}$+$\frac{1}{9}$= | 69×5≈ | 802×3≈ |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 8分米<10厘米 | 2分<200秒 | 3300米>3千米 |
| $\frac{1}{12}$<$\frac{1}{2}$ | $\frac{4}{6}$>$\frac{3}{6}$ | 1>$\frac{49}{50}$ |
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