【题目】6÷3.02 2.6 5.4 5.4×0.72.
【答案】<,>
【解析】
试题分析:(1)因6÷3=2,6÷3.02<2,所以6÷3.02<2.6,
(2)一个数(0除外),乘一个小于1的数,积小于这个数,0.72小于1,它与5.4的积小于5.4.
解:(1)6÷3.02<2.6,
(2)5.4>5.4×0.72.
故答案为:<,>.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图,1个羽毛球高9厘米(也就是90毫米),底座长2厘米5毫米(也就是25毫米)。
(1)2个羽毛球紧紧地叠在一起,这时的高度是多少?
(2)如图,把9个羽毛球叠好装在圆包装桶里,这个包装桶的长度至少为多少?
(3)根据上面的信息,请你提出两个数学问题。(不用解答)
问题1:________
问题2:________
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在日常生产、生活中,经常把同样大小的圆柱管捆扎起来(接头处忽略不计),每根圆柱管的直径都是10厘米,捆扎后的横截面如下图所示:
请你根据图示,探索发现求绳子长度的方法,并完成下表:
圆柱管的根数 | 1 | 2 | 3 | 4 | … | 10 |
绳子长度(cm) | (____) | (____) | (____) | (____) | … | (____) |
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】小聪和小明一起观察一个三角形,下面是他们的观察记录.小聪说:”这个三角形的三个内角很有意思,∠1+∠2=∠3.”小明说:”以这个三角形最长的边为底画高,沿着高剪开,得到两个大小形状完全一样的小三角形.”
根据以上描述,你认为这个三角形是( ).
A.直角三角形
B.等边三角形
C.等腰三角形
D.直角等腰三角形
E.钝角三角形
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