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正比例是
 
一定,它的图象是一条通过
 
点的
 
线;反比例是
 
一定,它的图象是一条
 
线.
考点:辨识成正比例的量与成反比例的量
专题:比和比例
分析:两种相关联的量中相对应的两个数的商一定,就成正比例关系;正比例的图象是一条过原点的直线;如果积一定,就成反比例关系;它的图象是一条曲线.
解答: 解:正比例是比值一定,它的图象是一条通过原点的直线;反比例是乘积一定,它的图象是一条双线;
故答案为:比值,原,直,乘积,曲.
点评:本题考查正反比例的意义及图象的特点,属于基础题.
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聪明小屋.

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至少再来
 
人才能正好分完.

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柳树占杉树的
3
7
,是把
 
看作单位“1”的,数量关系式是:
 

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12的105倍是
 
,480是60的
 
倍.

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一张长方形课桌长1米4分米,宽比长短8分米,用小数表示桌子长
 
米,宽
 
米,周长
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空.                    
(1)学校的南面是
 
家,学校的北面是
 
家 学校的东面是
 
家,学校的西面是
 
家    
(2)毛毛家的
 
面是明明家.
(3)学校东面分别是
 
 

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按照规律填空.
(1)○□□○□□…前30个图形中,这一组图形第16个是
 
,第30个是
 
,其中有
 
个○,有
 
个□.
(2)△△○○○△△○○○…前28个图形中,有
 
个○,有
 
个△.
(3)□□○○△△□□○○△△…前73个图形中,有
 
个○,有
 
个△,有
 
个□.
(4)△□○□□△□○□□…前54个图形中有
 
个○
 
个△
 
个□.

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数学书的封面是
 
边形,也是
 
形.

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