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    长方形的周长就是它四条边长度的和
     
    （判断对错）
    考点：长方形的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，据此判断即可．
    解答： 解：因为围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，
    所以长方形的周长就是它四条边长度的和．
    故答案为：√．
    点评：此题主要考查平面图形的周长的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算59×62时，可以把两个乘数分别看作
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数相乘的积是3.5，如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，积就扩大到原来的
     
    倍，结果是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    表示每月收入和年总收入之间的关系用扇形统计图最合适．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食品包装上有“净含量【100±5】克”，则这包食品合格时净含量的范围是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简算的要简算．
    ①
    1
    5
    ÷7+
    4
    5
    ×
    1
    7
                        
    ②
    1
    4
    ÷（3-
    5
    13
    -
    8
    13
    ）
    ③
    5
    14
    ÷
    4
    21
    ×0.64                     
    ④（0.75-
    3
    16
    ）×（
    2
    9
    +
    1
    3
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样算简便就怎样算    
    1-
    1
    6
    -
    5
    6
    ；      
    4
    5
    -
    1
    6
    +
    1
    2
    ；        
    5
    9
    +
    2
    3
    -
    4
    9

    1
    5
    +
    3
    8
    +
    4
    5
    ；     
    8
    15
    -
    1
    5
    +
    1
    3
    ；       
    4
    13
    +
    3
    8
    -
    4
    13
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根5米长的绳子对折3次，每段绳子占全长的
    ()
    ()
    ，长
    ()
    ()
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程   
    9x+4x=6.5；            
    9
    16
    -y=
    1
    8
    ；      2x+1=5．

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