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    17．15÷25=$\frac{3}{5}$=12：20=0.6（填小数）=60%

    分析 根据分数与除法的关系$\frac{3}{5}$=3÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘5就是15÷25；根据比与分数的关系$\frac{3}{5}$=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是12：20；3÷5=0.6；把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%．

    解答 解：15÷25=$\frac{3}{5}$=12：20=0.6=60%．
    故答案为：25，12，0.6，60．

    点评 解答此题的关键是$\frac{3}{5}$，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．

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    7．求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．
    30和48  
    24和36．

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    8．下面各数中，除以3没有余数的是（　　）
    A．220B．435C．92D．365

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    5．若A=5B（A、B都是非零自然数），下列说法正确的是（　　）
    A．A和B的最大公因数是AB．A和B的最小公倍数是B
    C．A能被B整除，A含有因数5   

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．张雪用橡皮泥做了一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体，她想将这个长方体切成两个相同的长方体，请你按要求帮她画出切线．

    （1）切成两个表面积最大的小长方体．
    （2）切成两个表面积最小的小长方体．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．直接写得数
    $\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$=1÷$\frac{2}{5}$=4×60%=$\frac{2}{9}$×3.6=
    1.5÷$\frac{3}{8}$=45%-$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{8}$×$\frac{8}{5}$=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$=
    $\frac{14}{11}$÷$\frac{7}{33}$=$\frac{3}{4}$÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．把0.7、$\frac{9}{10}$、0.25、$\frac{34}{100}$、$\frac{7}{25}$、$\frac{11}{45}$这六个数按从小到大的顺序排列起来．
    $\frac{11}{45}$＜0.25＜$\frac{7}{25}$＜$\frac{34}{100}$＜0.7＜$\frac{9}{10}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．把下面各数填入指定的圈里．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．比186的5倍多96的数是1026．

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