| A. | 15 | B. | 105 | C. | 135 | D. | 25 |
分析 在一副三角板中有30°、45°、60°和90°的角,用三角板画出角,无非是用角度加减法.根据选项一一分析找出不能画出的度数即可.
解答 解:A、15°的角,45°-30°=15°,能画出的角;
B、105°的角,45°+60°=105°,能画出的角;
C、135°的角,45°+90°=135°,能画出的角;
D、25°的角,用三角板不能画出.
故选:D.
点评 本题主要考查了学生对用一副三角板可拼成特殊角的掌握情况.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 乘法交换律 | B. | 乘法结合律 | ||
| C. | 乘法交换律、结合律 | D. | 没有运用运算律 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 一条射线长80cm | B. | $\frac{1}{3}$:$\frac{1}{4}$和4:3能组成比例 | ||
| C. | 圆锥的展开图是三角形 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 行驶时间(时) | 2 | 3 | a |
| 行驶路程(千米) | 160 | 240 | 480 |
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