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    因为=
    工作总量
    工作时间
    =工作效率（一定），所以
     
    和
     
    成
     
    比例．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为=
    工作总量
    工作时间
    =工作效率（一定），是比值一定，所以工作总量和工作时间成正比例．
    故答案为：工作总量，工作时间，正．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断
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    一个数的8倍是160，比这个数多25的数是
     
    ．

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    一个梯形上、下底之和是16dm，高是10dm，它的面积是
     
    dm2．

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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    60
    100
     
    0.7          
    4.25
     
    4
    1
    5
    ．
    0.28
     
    6
    7
    25

    5
    3
    4
     
    5.75．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的广场，边长80米，郭三新每天沿广场跑2圈，郭三新每天跑
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    横线上最大能填几？
     
    ×5＜76    		 8×
     
    ＜161    		 5×
     
    ＜44
     
    ÷6＜21    		 180÷
     
    ＜31    		 88÷
     
    ＞43．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆锥与一个长方体等底等高，那么圆锥的体积等于长方体体积的
    1
    3
    ．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5月1日的前一天是
     
    月
     
    日．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个边长是12cm的正方形，它的周长是
     
    cm，面积是
     
    cm2．

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